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Qualifizierung „Inklusion in der Jugendarbeit“
Qualifizierung „Inklusion in der Jugendarbeit“ 4-Modulige Qualifizierung gefördert vom Ministerium für Bildung, Jugend und Soziales des Landes Brandenburg. Zielgruppe Ehrenamtliche und hauptamtliche Fachkräfte der (offenen) Jugendarbeit und Jugendverbandsarbeit. Eine fachliche... 39. Bundesweite Streetworktagung
SAVE the Date! vom 17.09. - 20.09.2024 findet die 39. Bundesweite Streetworktagung statt. jumblr-Session #24: Rechtsextreme Jugendkulturen im Aufschwung
Rechtsextreme Gruppierungen und Einzelpersonen treten nicht nur im ländlichen Raum Brandenburgs, sondern auch im sogenannten Speckgürtel immer offener und selbstbewusster auf. Nach dem Ende der rechten Skinheadbewegung und dem Auftreten sogenannter Autonomer Nationalisten dominiert mittlerweile die Nationalrevolutionäre Jugend (Jugendorganisation vom III. Weg) das öffentliche Bild einer neonazistischen Jugendkultur. „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... FG Grundsätze
In der Fachgruppe „Grundsätze“ tauschen sich die Mitglieder des FJB zu allen handlungsfeldübergreifenden Themen der Jugendförderung aus. Dazu zählen insbesondere Inklusion, Beteiligung, Jugendförder- und Jugendhileplanung, Qualitätsentwicklung sowie Fachkräfteentwicklung, -gewinnung und -sicherung. „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... Neu im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugend(sozial)arbeit
Neu im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugend(sozial)arbeit Kollegiale Fallberatung für Schulsozialarbeiter*innen
Überregionale kollegiale Fallberatung für Schulsozialarbeiter*innen aus dem Land Brandenburg Beschreibung: Zum dritten Mal begrüßt Dorothea Göckeritz von der LSJ interessierte Schulsozialarbeiter*innen aus dem Land Brandenburg herzlich zur kollegialen Fallberatung!... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... INSPIRATORIUM 2024
Das INSPIRATORIUM bietet den Teilnehmenden nicht nur die Möglichkeit, sich inspirieren zu lassen und neue Handlungsimpulse zu erhalten, sondern ist auch Gelegenheit, andere mit eigenen Praxisbeispielen zu inspirieren. Tauschen Sie Ihre Erfahrungen aus, finden Sie kreative Lösungen und knüpfen Sie neue Kontakte – für neue Ideen und Perspektiven! jumblr-Session #25
Mit einem Videotagebuch kann man Erlebnisse in Bild und Ton festhalten und für sich oder für andere Personen eine persönliche Erinnerung kreieren. Wie man das Videotagebuch als Methode in der Medien- und Jugendarbeit einsetzen kann, zeigt Peter Lehmann anhand seiner Erfahrung mit Jugendgruppen und Reisen des Freizeittreffs Baruth. In der Online-Session wird er auf folgende Fragen eingehen: • Was ist ein Videotagebuch? • Wie bindet man Tagebücher in die Medien- und pädagogische Arbeit ein? • Welche technischen Voraussetzungen braucht man? • Wie kann eine medienpädagogische Nachbereitung (im Team) und Öffentlichkeitsarbeit aussehen? „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... FG Kooperation Schule – Jugend(sozial)arbeit
In der Fachgruppe "Kooperation Schule – Jugend(sozial)arbeit" tauschen sich die Mitglieder im FJB zu alle Themen der Kooperationsangebote mit Schule aus. Dazu zählen insbesondere Schulsozialarbeit / Sozialarbeit an Schulen, Ganztagsangebote und Produktionsschulen. „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... Brandenburger Streetworktreffen
Einmal jährlich treffen sich Brandenburger Fachkräfte aus den Bereichen mobile Jugendarbeit, Jugendkoordination und Streetwork zum fachlichen Austausch, zur Vernetzung und zur konsequenten Weiterentwicklung der Handlungsfelder. jumblr-Praxisqualifizierung: Moves und Medien
In diesem zweitägigen Seminar erproben wir, wie Bewegung und digitale Medien erfolgreich miteinander verknüpft werden können. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Einblicke in Methoden, die Bewegung sowohl drinnen als auch draußen in medienpädagogische Konzepte integrieren. Themen wie Mobile Gaming, Videoproduktion, Bewegungsexperimente mit dem Smartphone, aber auch die Nutzung von Plattformen wie TikTok stehen dabei im Fokus. Ziel des Seminars ist es, konkrete und einfache Ansätze und Werkzeuge an die Hand zu geben und eigene Ideen zu entwickeln, um Bewegung und Medien in der Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen zu nutzen. „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... EU-Fördermöglichkeiten für inklusive (europäische) Jugendarbeit
What’s in it for young people with disabilities? Die EU-Jugendprogramme Erasmus+ Jugend und Europäisches Solidaritätskorps bieten Möglichkeiten der Begegnung und des Austauschs für junge Menschen, aber auch für Fachkräfte und... Landesweiter Fachtag Schulsozialarbeit 2024
Voraussichtlich ab Juni 2024 finden Sie hier Informationen zum Programm des Fachtages. 18. Jahrestreffen des Netzwerks Diversität und Partizipation
Das Netzwerk „Diversität und Partizipation“ oder DiPa bringt Einzelpersonen und/ oder Organisationen aus Berlin/Brandenburg sowie Paris/Île-de-France zusammen, die ehrenamtlich oder hauptberuflich in der Jugendarbeit, in der Jugendsozialarbeit oder im schulischen Bereich mit jungen Menschen arbeiten, insbesondere junge Menschen, die erschwerten Zugang zu Mobilitätsprogrammen haben. Netzwerk Diversität und Partizipation
Netzwerk Diversität und Partizipation Beschreibung: In diesem Jahr wird das Thema Partizipation im Mittelpunkt unseres Treffens stehen. Wir wollen die verschiedenen Aspekte beleuchten, sei es in unserer täglichen Arbeit mit... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... Tandem-Werkstatt: Soziales Lernen – Wer macht`s?! Ich? Nein, Du!! - Verständigung über Herausforderungen, Themen und Verantwortlichkeiten
Wofür brauchen wir Soziales Lernen überhaupt? Und wer macht`s? Was hat Soziales Lernen mit Werteerziehung zu tun? Wo und wann bietet Schule Räume, in denen Soziales Lernen stattfinden kann? Welche Zielrichtung wollen wir Sozialem Lernen im Kontext Schule geben - vor dem Hintergrund von aktuellen und sich beschleunigenden gesellschaftlichen Veränderungen? Was beinhaltet Soziales Lernen? Was sind „die Basics“ beim Sozialen Lernen? Was darf dabei auf keinen Fall fehlen? Welche gemeinsamen Instrumente gibt es? Bei der Suche nach Antworten auf diese Fragen treffen oftmals verschiedene Haltungen, Erwartungen und Wertvorstellungen aufeinander. Wie kann es gemeinsam gelingen, Soziales Lernen nachhaltig in unserer Schule zu verankern? FG Offene Kinder- und Jugendeinrichtungen
In der Fachgruppe "Offene Kinder- und Jugendeinrichtungen" tauschen sich die Mitglieder des FJB zu allen Themen der standortgebundenen offenen Kinder- und Jugendarbeit aus. Dazu zählen insbesondere Kinder- und Jugendhäuser, Kinder- und Jugendclubs sowie selbstverwaltete Kinder- und Jugendräume. „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und... „Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion
„Come-In-klusion.“ – Die digitale Lounge der Fachstelle Inklusion Beschreibung Die Fachstelle Inklusion lädt jeden Freitag auf ein gemeinsames (digitales) Getränk ein. Hier ist Zeit für ein Gespräch zwischen Arbeitswoche und...